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Hoy día: Spanish for Real Life, Volumes 1 and 2, Books a la Carte Edition

By John T. McMinn, Nuria Alonso García

Published by Prentice Hall

Published Date: May 3, 2010

Description

Hoy día : Spanish for Real Life focuses on the Spanish you need for everyday communication and teaches you to function in a variety of settings. Hoy día helps you focus on what you need to know now to use Spanish effectively in real life.

 

This Books á la Carte Edition is an unbound, three-hole punched version of both volumes of the textbook and provides students the opportunity to personalize their book by incorporating their own notes and taking only the portion of the book they need to class — all at an affordable price.

Table of Contents

Capítulo 1         En la universidad

 

Tema 1 ¿Cómo te llamas? ¿Cómo estás?

 

Vocabulario          Saludos y despedidas

Gramática 1          Deciding how to address people: Using or usted

Gramática 2          Describing yourself and othersIntroduction to ser and estar

 

Tema 2 ¿Qué hay en el salón de clase? ¿Cuántos estudiantes hay?

 

Vocabulario          En la clase

Gramática 1         Saying what there is: Gender and number of nouns, the indefinite article, and hay

Gramática 2          Saying how many: Numbers from 0 to 100

 

Tema 3 ¿Cómo es la universidad?

 

Vocabulario          En el campus universitario

Gramática 1          Specifying people and things and describing them: The definite article and adjectives

Gramática 2         Saying who it is: Subject pronouns and the verb ser

 

Tema 4 ¿Te gustan tus clases?  ¿Qué dice el profesor/la profesora?

 

Vocabulario          Los cursos universitarios y frases útiles

Resumen de gramática

En la vida real       En el centro de estudiantes internacionales

 

Hoy día

 

Lectores de hoy             Estudiar en el extranjero

Reading strategy            Recognizing cognates

Voces de la calle             Señas de identidad

Listening strategy           Anticipating content

Escritores en acción       Una consulta

Writing strategy              Identifying your audience

 

 

Capítulo 2         Después de clase

 

Tema 1 ¿Qué día? ¿A qué hora?

 

Vocabulario       Mi horario        

Gramática 1       Describing your schedule: Time and the days of the week

Gramática 2       Saying where you are: The verb estar

 

 

Tema 2 ¿Qué te gusta hacer después de clase?

 

Vocabulario       Las actividades diarias

Gramática 1       Talking about your activities: Regular -ar verbs

Gramática 2       Asking questions: Question formation

Tema 3 ¿Adónde vas?

 

Vocabulario      Lugares cerca de la universidad

Gramática 1       Indicating location: Prepositions of place and contractions with de

  Gramática 2      Saying what you are going to do: Ir, contractions with a, ir a + infinitive               

 

Tema 4 ¿Adónde te gusta ir los fines de semana?

 

Vocabulario                   Los pasatiempos

Resumen de gramática

En la vida real    En la Cámara de Comercio

 

 

Hoy día

 

Lectores de hoy                         Moda global

Reading strategy                       Guessing meaning from context

Voces de la calle             Centros sociales comunitarios

Listening strategy           Identifying the main idea

Escritores en acción       Tu perfil en Internet

Writing strategy              Brainstorming.

 

Capítulo 3         En familia

 

Tema 1 ¿Cómo es tu familia?


Vocabulario       Los familiares
Gramática 1       Saying whose it is: The possessive adjectives

Gramática 2       Describing relationships: The verbs tener and venir

 

Tema 2 ¿Cómo pasas el día?


Vocabulario       Un día típico

Gramática 1       Describing your daily activities: Regular -er and -ir verbs

Gramática 2       Describing people: Idiomatic expressions with tener


Tema 3  ¿Qué haces los sábados?  

                                                              
Vocabulario       Más pasatiempos
Gramática 1       Talking about your activities: The verbs hacer, salir, poner, traer, ver, and oír; and

                        thepersonal a

Gramática 2:      Talking about what you do with friends and family: Pronouns used after prepositions

Tema 4 ¿Cómo es?                     

 

Vocabulario          El aspecto físico y el carácter

Resumen de gramática

En la vida real     En el Centro de Servicios Familiares

 

Hoy día

 

Lectores de hoy                         Publicidad en español

Reading strategy            Skimming

Voces de la calle            Crecer en una familia hispana

Listening strategy           Listening for specific information

Escritores en acción       Retrato de familia

Writing strategy              Visualizing your topic

 

 

Capítulo 4   En casa

 

Tema 1 ¿Cómo es tu casa?

 

Vocabulario       La casa y los muebles
Gramática 1       Giving your address and other information: Numbers above 100

Gramática 2       Negating: Indefinite and negative words                                                 

 

Tema 2 ¿Cómo es tu cuarto?


Vocabulario       Los muebles y los colores
Gramática 1       Describing: Using ser and estar

Gramática 2       Making comparisons: Comparatives                                                        

 

Tema 3 ¿Cómo pasas el día?


Vocabulario       Más actividades diarias
Gramática 1       Talking about your daily activities: Stem-changing verbs

Gramática 2       Describing how you do things: Adverbs                                                   

 

Tema 4  ¿Te gusta tu barrio?

                                                         
Vocabulario       El barrio y los vecinos
Resumen de gramática
En la vida real    En una agencia de bienes raíces

 

Hoy día

 

Lectores de hoy                         La música, ¿símbolo de identidad?

Reading strategy                       Predicting content

Voces de la calle             Educadores de hoy

Listening strategy           Anticipating what people say

Escritores en acción       Un correo electrónico informal

Writing strategy              Using conventional phrases and logical organization

 

 

Capítulo 5  Los fines de semana

 

Tema 1 ¿Qué haces los sábados?

 

Vocabulario       La rutina diaria

Gramática 1       Describing your routine: Reflexive verbs

Gramática 2       Saying what you do for each other: Reciprocal verbs

 

Tema 2 ¿Qué te vas a poner?

 

Vocabulario       La ropa

Gramática 1       Pointing out people and things: Demonstrative adjectives and pronouns

Gramática 2       Saying what you intend to do:  Using reflexive and reciprocal verbs in the infinitive


Tema 3 ¿Te estás divirtiendo?       

                                                        

Vocabulario       Una fiesta 

Gramática 1       Describing what people are doing at the moment: The present progressive

Gramática 2       Making plans and setting the date: Months and dates


Tema 4 ¿Qué tiempo hace?

 

Vocabulario       El tiempo y las estaciones

Resumen de gramática

En la vida real    En el Servicio de Protección al Menor

 

Hoy día

 

Lectores de hoy             Pronóstico del tiempo

Reading strategy                        Using standard formats

Voces de la calle             Mi gente, mi herencia

Listening strategy           Listening for words of the same family

Escritores en acción       Confirmación de una visita

Writing strategy              Sequencing actions

 

 

Capítulo 6 En Internet

 

Tema 1 ¿Qué aplicaciones informáticas usas?

 

Vocabulario       Los procesadores de texto

 

Comprehension strategies:  Recognizing cognates and Using standard formats.

 

Repaso 1           Expressing the verb to be: Ser, estar and hay

Repaso 2           Naming and describing people and things: Articles, nouns, and adjectives

Repaso 3           Saying how many: Numbers

Repaso 4           Making comparisons: Comparatives

 

Tema 2  ¿Qué es la red??

 

Vocabulario       Los sitios web y las búsquedas

Comprehension strategy: Skimming

 

Repaso 1           Saying what people do: Conjugations of -ar, -er-, and —ir verbs

Repaso 2           Requesting information: Question formation

Repaso 3           Saying what people have: Tener and tener expressions

Repaso 4           Saying what people do: Verbs with irregular yo forms

 

Tema 3 ¿Qué hacemos en Internet?

 

Vocabulario       Usos de Internet

Comprehension strategies: Anticipating content and Guessing meaning from context.

 

Repaso 1           Saying where you go and what you are going to do: Ir, ir a + infinitive

Repaso 2           Indicating whose it is: Possessive adjectives

Repaso 3           Pointing out which one: Demonstratives

Repaso 4           Saying what people do: Stem-changing verbs

 

Tema 4  ¿Con quién te comunicas?

 

Vocabulario       Las comunidades en línea, los blogs y los foros

 

Comprehension strateys: Identifying the main idea

 

Repaso 1           Saying what people do for themselves: Reflexive verbs

Repaso 2           Saying what people do for each other: Reciprocal verbs

Repaso 3           Describing what is happening: The present progressive

Repaso 4           Describing how: Adverbs

 

 

Capítulo 7 De viaje

 

Tema 1 ¿Adónde fuiste de vacaciones?

 

Vocabulario       Los viajes

Gramática 1       Saying where you went and what you did: The preterit of regular verbs, ir and ser

Gramática 2       Saying what you did: The preterit of stem-changing  verbs

 

Tema 2 ¿Qué tal el viaje?

 

Vocabulario       Los vuelos

Gramática 1        Saying what you did: The preterit of verbs ending with –car, –gar, –zar; and verbs like leer

Gramática 2       Saying what you did: The preterit of irregular verbs

 

Tema 3 ¿Conoces bien la ciudad?

 

Vocabulario       Lugares en la ciudad

Gramática 1       Avoiding repetition: Direct object pronouns

Gramática 2       Asking what people know:Saber and conocer

 

Tema 4 ¿Te gustó el hotel?

 

Vocabulario       El hotel

Resumen de gramática

En la vida real    En el aeropuerto

 

Hoy día

 

Lectores de hoy             Blog de viajes

Reading strategy            Recognizing words from the same family  

Voces de la calle             Dime adónde viajas y…

Listening strategy           Putting yourself in the place of the interviewer

Escritores en acción       Una reseña de hotel

Writing strategy              Using models

 

 

 

Capítulo 8 La niñez

 

Tema 1 ¿Cómo eras de niño/a y dónde vivías?

 

Vocabulario       La niñez

Gramática 1       Describing how things used to be: The imperfect

Gramática 2       Saying what is or was done: Impersonal se

 

Tema 2 ¿Qué recuerdos tienes?

 

Vocabulario       Los grandes acontecimientos de la vida

Gramática 1        Describing an event interrupting an action in progress:  Using the preterit and imperfect

Gramática 2       Distinguishing completed and ongoing actions:  Using the preterit and imperfect

 

Tema 3 ¿Qué cuentas?               

 

Vocabulario       Expresiones para narrar

Gramática 1       Narrating in the past: Using the preterit and imperfect

Gramática 2       Taking about the past: Using querer, poder, saber, and conocer in the imperfect and preterit.

 

Tema 4 ¿Qué querías ser?                      

 

Vocabulario                   Profesiones

Resumen de gramática

En la vida real                En el departamento de  policía

 

Hoy día

 

Lectores de hoy            La Llorona

Reading strategy                        Story mapping

Voces de la calle             Ayer y hoy

Listening strategy           Making inferences from non-verbal clues

Escritores en acción       Un informe policial

Writing strategy              Preparing an incident report

 

Capítulo 9 En el restaurante

 

Tema 1 ¿Te gusta(n)…?

 

Vocabulario       Comidas y bebidas

Gramática 1       Describing interactions: Indirect object pronouns and the verb dar

Gramática 2       Expressing likes, dislikes and interests: Verbs like gustar                                       

 

Tema 2 ¿Qué me recomienda usted?

Vocabulario       En el restaurante

Gramática 1       Avoiding repetition: Using direct and indirect object pronouns together

Gramática 2       Making polite requests: The conditional  

 

Tema 3  ¿Qué deberías comer y beber?

 

Vocabulario       Una dieta equilibrada

Gramática 1       Making resolutions: The future tense

Gramática 2       Saying whose it is: Possessive pronouns   

 

Tema 4 ¿Quiere usted algo más?                                                              


Vocabulario                  En el mercado

Resumen de gramática

En la vida real                En el restaurante

 

Hoy día

 

Lectores de hoy             La pirámide nutricional.

Reading strategy            Outlining and summarizing

Voces de la calle             Con sazón

Listening strategy           Identifying keywords

Escritores en acción       Una reseña gastronómica

Writing strategy              Selecting the most precise Word.

 

 

Capítulo 10 En el médico

 

Tema 1 ¿Te duele?


Vocabulario       El cuerpo

Gramática 1       Giving advice: Commands in the usted and ustedes forms

 Gramática 2       Making suggestions: More reflexive verbs and reflexive/object pronouns with commands

                                               

Tema 2  ¿Cómo te sientes?

 

Vocabulario       Los síntomas y los accidentes

Gramática 1       Giving advice: Commands in the form

Gramática 2       Influencing others: The subjunctive and its use after verbs expressing desires           

 

Tema 3 ¿Te mantienes en buena forma?

 

Vocabulario       La medicina preventiva

Gramática 1       Making suggestions: The subjunctive of stem-changing verbs and its use with impersonal expressions

Gramática 2       Expressing doubts: The subjunctive after verbs of doubt

 

Tema 4 ¿Necesitas ver a un especialista?

 

Vocabulario                   Unos especialistas

Resumen de gramática

En la vida real                En el hospital

 

Hoy día

 

Lectores de hoy             25 consejos para vivir 100 años

Reading strategy            Sorting and grouping ideas.

Voces de la calle             Mente sana, cuerpo sano

Listening strategy           Inferring meaning from speakers’ interaction.

Escritores en acción       Una campaña de concientización pública

Writing strategy              Designing a public awareness campaign

 

 

Capítulo 11 En el trabajo

 

Tema 1 ¿Qué experiencia tiene usted?

 

Vocabulario       Un curriculum vitae

Gramática 1       Saying when something will happen:  The subjunctive after conjunctions of time

Gramática 2       Giving explanations: Por and para

                       

Tema 2 ¿Qué sabes hacer?

 

Vocabulario       En la oficina

Gramática 1       Describing resulting states: Using past participles as adjectives

Gramática 2       Talking about experiences: The present perfect

                       

Tema 3 ¿Quién es el responsable?

 

Vocabulario       Descripciones de puestos de trabajo

Gramática 1       Connecting ideas: Relative pronouns with the indicative and subjunctive

Gramática 2       Expressing feelings: The subjunctive after expressions of emotion and the present perfect subjunctive

 

Tema 4 ¿Cómo administras tu dinero?

Vocabulario                   En el banco

Resumen de gramática

En la vida real                En una agencia de trabajo

 

Hoy día

 

Lectores de hoy             ¡Sí a la igualdad en el trabajo!

Reading strategy                        Reacting to a text

Voces de la calle             Empresarios hispanos

Listening strategy           Summarizing     

Escritores en acción       Una carta de presentación

Writing strategy              Preparing a cover letter

 

 

Capítulo 12 Los medios de comunicación

 

Tema 1 ¿Cómo te informas?

 

Vocabulario      Los medios de comunicación

Comprehension strategies: Putting yourself in the place of the interviewer and Recognizing words from the same family.

 

Repaso 1           Avoiding repetition: Direct object pronouns

Repaso 2           Saying what to do: Command forms

Repaso 3           Communicating information: Indirect object pronouns

Repaso 4           Saying what is important and interesting to you: Verbs like gustar

 

Tema 2 ¿Qué cuentan las noticias?

 

Vocabulario             Las noticias locales y nacionales

Comprehension strategies: Story mapping and Preparing a report

 

Repaso 1            Saying what happened: Regular and stem-changing verbs in the preterit

Repaso 2           Saying what happened: Irregular verbs in the preterit

Repaso 3           Describing how things used to be: The imperfect

Repaso 4           Recounting what happened: The preterit and the imperfect

 

Tema 3 ¿Qué pasa en el mundo?

 

Vocabulario                   Las noticias internacionales

Comprehension strategies: Selecting the most precise word and Reacting to a text.

 

Repaso 1           Telling what you know: Saber and conocer

Repaso 2           Giving explanations: Por and para

Repaso 3           Expressing opinions and wishes: The subjunctive with impersonal expressions and   expressions of desire

Repaso 4           Expressing doubts and emotions: The subjunctive with expressions of doubt and emotion

 

 

Tema 4 ¿Qué cambiará y cuándo?

 

Vocabulario Problemas y Soluciones

Comprehension strategies: Sorting and Regrouping ideas.

 

Repaso 1           Describing how things should or could be: The conditional and impersonal se

Repaso 2           Predicting what will happen: The future and the subjunctive in adverbial clauses

Repaso 3           Saying what progress has been made: The present perfect and the present perfect subjunctive

Repaso 4           Connecting ideas: Relative clauses with the indicative or subjunctive

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Package ISBN-13: 9780133905601

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  • MySpanishLab with Pearson eText -- Access Card -- for Hoy día: Spanish for Real Life Vols 1 & 2 (one semester access),
    John T. McMinn, Nuria Alonso García

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